Am 25. Februar fand an unserer Schule ein Lerncoaching-Workshop für 15 Schülerinnen und Schüler der fünften Klassen statt. Unter der Leitung von Lerncoach Angelika Padel erlebten die Kinder einen abwechslungsreichen Vormittag rund um die Fragen: Wie funktioniert Lernen im Gehirn? Und wie kann ich mir das Lernen leichter machen?

Lernen verstehen – mit Kopf, Herz und Hand

In kurzen, anschaulichen Einheiten erfuhren die Teilnehmenden, was beim Lernen im Gehirn passiert und warum Wiederholung, Struktur und Bewegung das Behalten unterstützen.

Dabei veranschaulichte zu Beginn ein lose gespanntes Netz aus Wollfäden, wie instabil Wissen ist, wenn man Inhalte nur einmal liest und nicht aktiv wiederholt. Die Arbeit mit der ABC-Liste nach Vera Birkenbihl verdeutlichte im Anschluss beispielweise, wie Wissen einfach aktiviert, wiederholt, erweitert kann und so nachhaltig abrufbar ist – auch über eine Prüfung hinaus.

Mit der Loci-Methode und der Geschichtentechniken lernten die Kinder nicht nur weitere Mnemotechniken, sondern auch gleich die sieben Anschaltknöpfe für’s Gehirn kennen. Denn nur wenn das Gehirn gut versorgt ist, klappt es auch mit dem Lernen. Lerninhalte werden dabei in eine einprägsame „merk-würdige“ Geschichte verpackt.

Die Methode des „Active Recalls“ verdeutlichte außerdem, das Wissen aktiv abgefragt und in bestimmten Abständen mehrmals wiederholt werden sollte, anstatt Lerninhalte nur passiv kurz nachzulesen.

Ein Methodenkoffer für den Schulalltag

Im Praxisteil füllten die Kinder dann ihren persönlichen „Methodenkoffer“. Die Fünftklässler entschieden selbst, welche Methode zu ihnen passt und was sie im Schulalltag ausprobieren und anwenden wollten. Sie gestalteten ein Plakat als Merkhilfe für ihre Methoden und probierten noch aktiv die Mindmap, die ABC-Liste, das Planen von Lerninhalten oder die Loci-Methode für sich aus.

Viele Kinder berichteten am Ende, dass ihnen besonders das aktive Ausprobieren gefallen hat und sie die Methoden künftig gezielt für Vokabeln, Sachtexte oder Klassenarbeitsvorbereitungen einsetzen möchten. Außerdem tragen die Teilnehmenden das Erlernte in ihre Klassen, sodass auch alle anderen von diesem Wissen profitieren können.

Dank und Ausblick

Ein herzliches Dankeschön an Lerncoach Angelika Padel für die kompetente und motivierende Leitung des Vormittags. Wir freuen uns, dass unsere Fünftklässler nun mit einem gut gefüllten Methodenkoffer in die nächsten Lernabenteuer starten – und planen bereits eine Fortsetzung mit Vertiefungsangeboten.